Atividade inédita de interpretação de texto para o 9º ano sobre inteligência artificial e profissões do futuro, com 15 questões mistas (objetivas e discursivas) e gabarito completo. Ideal para aulas de português e avaliações diagnósticas.
ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO – 9º ANO
Leia o texto abaixo e responda às questões.
O futuro das profissões e o impacto da inteligência artificial
Nos últimos anos, a presença da inteligência artificial (IA) em nosso cotidiano tem crescido de forma acelerada. Ferramentas como assistentes virtuais, tradutores automáticos e sistemas de recomendação já fazem parte da rotina de milhões de pessoas. Porém, uma das maiores preocupações da sociedade atual gira em torno da substituição de empregos humanos por máquinas e algoritmos inteligentes.
Especialistas afirmam que, embora algumas profissões realmente desapareçam, muitas outras surgirão. O desafio será preparar os profissionais do futuro para um mercado de trabalho cada vez mais tecnológico. Criatividade, pensamento crítico, empatia e capacidade de resolver problemas complexos estão entre as habilidades que continuarão sendo essenciais.
Apesar do medo que a IA possa causar, ela também pode ser uma grande aliada. Sistemas automatizados podem auxiliar médicos no diagnóstico de doenças, ajudar professores com tarefas administrativas e até colaborar com decisões em empresas, acelerando processos e evitando erros humanos.
Portanto, o futuro não deve ser visto com pessimismo, mas com responsabilidade e preparo. Adaptar-se às mudanças será fundamental para garantir uma convivência produtiva entre humanos e máquinas, valorizando o que há de mais humano em nós: a capacidade de pensar, sentir e criar.
Fonte: autoria própria.
1. Qual é o tema central do texto?
a) A substituição total dos humanos pelas máquinas.
b) Os perigos da inteligência artificial para a saúde.
c) O impacto da inteligência artificial no mercado de trabalho.
d) A importância das redes sociais no século XXI.
2. Segundo o texto, que habilidades continuarão sendo valorizadas no futuro, mesmo com o avanço da inteligência artificial?
3. O autor do texto defende que:
a) A IA deve ser proibida para proteger empregos.
b) As máquinas devem assumir todas as funções humanas.
c) A IA é uma aliada se usada com responsabilidade.
d) O futuro será sombrio com a tecnologia.
4. No trecho “o futuro não deve ser visto com pessimismo, mas com responsabilidade e preparo”, o autor utiliza esse recurso para:
a) Ameaçar o leitor sobre o futuro.
b) Incentivar o medo em relação à IA.
c) Alertar para a importância de se adaptar às mudanças.
d) Sugerir o abandono da tecnologia.
5. Qual o efeito de sentido da expressão “valorizando o que há de mais humano em nós”?
6. A função principal do texto é:
a) Entreter o leitor com uma história fictícia.
b) Informar e refletir sobre os impactos da IA.
c) Instruir sobre como programar uma máquina.
d) Convencer o leitor a evitar a tecnologia.
7. O trecho “muitas outras surgirão” refere-se:
a) A novas máquinas.
b) A novas habilidades humanas.
c) A novas profissões.
d) A novas empresas tecnológicas.
8. De acordo com o texto, como a IA pode colaborar com a área da medicina?
9. O parágrafo que apresenta uma visão otimista do futuro é:
a) Primeiro
b) Segundo
c) Terceiro
d) Quarto
10. Explique o que o texto quer dizer com “adaptar-se às mudanças será fundamental”.
11. A palavra “porém” usada no segundo período do 1º parágrafo tem o sentido de:
a) Concluir
b) Explicar
c) Opor
d) Reforçar
12. Quando o texto menciona que a IA pode “acelerar processos e evitar erros humanos”, ele está:
a) Criticando a capacidade humana.
b) Destacando uma vantagem da IA.
c) Anunciando novos lançamentos.
d) Incentivando o desemprego.
13. Que tipo de sentimento o texto transmite ao tratar do futuro da IA?
14. O propósito comunicativo do texto é:
a) Convencer o leitor a estudar medicina.
b) Informar e refletir sobre o uso responsável da IA.
c) Contar a história de um cientista famoso.
d) Relatar experiências pessoais com tecnologia.
15. Que mensagem o autor transmite ao dizer que a IA deve ser encarada com “responsabilidade e preparo”?
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GABARITO:
1. c) O impacto da inteligência artificial no mercado de trabalho.
2. Criatividade, pensamento crítico, empatia e capacidade de resolver problemas complexos.
3. c) A IA é uma aliada se usada com responsabilidade.
4. c) Alertar para a importância de se adaptar às mudanças.
5. A expressão enfatiza que, mesmo com o avanço da tecnologia, é necessário valorizar as características humanas que as máquinas não conseguem reproduzir, como sentimentos e criatividade.
6. b) Informar e refletir sobre os impactos da IA.
7. c) A novas profissões.
8. A IA pode auxiliar médicos no diagnóstico de doenças, tornando o processo mais rápido e preciso.
9. d) Quarto
10. Significa que as pessoas devem estar preparadas para mudanças no mercado de trabalho e na sociedade, desenvolvendo novas habilidades para acompanhar o avanço da tecnologia.
11. c) Opor
12. b) Destacando uma vantagem da IA.
13. O texto transmite um sentimento de esperança e confiança, reforçando que o futuro pode ser positivo se houver preparo e responsabilidade.
14. b) Informar e refletir sobre o uso responsável da IA.
15. O autor sugere que, embora a IA traga desafios, é possível conviver com ela de maneira produtiva, desde que as pessoas estejam preparadas para lidar com as mudanças de forma consciente.
