Este simulado SAEB com vários descritores pode ser baixado em PDF ao final desta página e seu respectivo gabarito também pode ser encontrado na área inferior desta mesma página. Professor, faça bom uso deste mateial, pois é gratuito e foi feito especialmente para você.
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SIMULADO DE LÍNGUA PORTUGUESA – SAEB
Leia o texto e responda às questões.
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O poder das pequenas gentilezas
Quando alguém nos trata com gentileza, mesmo em situações simples — como segurar a porta, oferecer um sorriso ou agradecer —, somos tomados por uma sensação de bem-estar. A gentileza tem o poder de criar conexões, transformar dias ruins e reforçar o senso de comunidade.
Em um mundo acelerado e, muitas vezes, individualista, os gestos gentis se tornam ainda mais preciosos. Eles nos lembram de que fazemos parte de algo maior. Além disso, estudos da psicologia positiva indicam que atos de bondade são benéficos tanto para quem recebe quanto para quem pratica.
A gentileza, portanto, não deve ser subestimada. Ela é gratuita, acessível a todos e tem um impacto profundo nas relações humanas.
Fonte: Revista Vida Simples, adaptado.
Questão 1 (D5): A principal finalidade do texto é:
a) Convencer o leitor a ser mais educado em público.
b) Informar sobre os benefícios psicológicos da gentileza.
c) Relatar uma experiência pessoal envolvendo gentileza.
d) Refletir sobre o impacto positivo da gentileza no cotidiano.
Questão 2 (D7): A tese do texto pode ser resumida em:
a) A gentileza deve ser obrigatória em ambientes públicos.
b) A gentileza tem impacto positivo nas relações humanas.
c) A sociedade atual não valoriza o respeito.
d) Apenas quem recebe gentileza se beneficia.
Questão 3 (D13): Pode-se inferir do texto que:
a) Gestos de gentileza são mais comuns em grandes cidades.
b) Pessoas gentis são mais valorizadas no ambiente de trabalho.
c) A prática da gentileza pode ser um antídoto contra o individualismo.
d) Quem é gentil espera sempre algo em troca.
Leia o texto e responda às questões.
A importância do sono para a saúde
Dormir bem é essencial para manter o corpo e a mente saudáveis. Durante o sono, o organismo realiza funções vitais, como a regeneração celular, o fortalecimento do sistema imunológico e a consolidação da memória.
Pesquisas apontam que adultos devem dormir entre sete e nove horas por noite. No entanto, muitas pessoas ignoram essa recomendação e acabam sofrendo com problemas como irritabilidade, cansaço excessivo e dificuldade de concentração.
Além disso, a privação de sono pode aumentar o risco de doenças como diabetes, obesidade e hipertensão. Ter um sono de qualidade, portanto, é um dos pilares de uma vida equilibrada.
Fonte: Portal Saúde Brasil, adaptado.
Questão 4 (D2): O segundo parágrafo complementa o primeiro ao:
a) Contrapor informações sobre o sono.
b) Mudar o foco do texto para doenças mentais.
c) Apontar consequências da falta de sono.
d) Narrar uma situação sobre dormir mal.
Questão 5 (D7): A tese defendida no texto é:
a) Dormir bem é fundamental para a saúde física e mental.
b) As pessoas dormem mais do que o necessário.
c) A insônia é causada por má alimentação.
d) O sono profundo é o mais importante.
Questão 6 (D13): Pode-se inferir que uma rotina equilibrada de sono:
a) Diminui os níveis de estresse no trabalho.
b) Cura doenças como a gripe comum.
c) Pode ajudar a prevenir doenças graves.
d) Faz com que as pessoas durmam menos.
Leia o texto e responda às questões.
A tecnologia e o tempo
Com a popularização dos smartphones e da internet, é possível resolver quase tudo com alguns toques na tela. Pedimos comida, marcamos consultas, estudamos e até trabalhamos por meio de dispositivos móveis.
No entanto, apesar dessa praticidade, muitas pessoas relatam sensação de tempo “escorrendo pelos dedos”. A constante conexão digital tem alterado nossa percepção de tempo livre, tornando o descanso um desafio.
A tecnologia, portanto, deve ser usada com equilíbrio. Saber desconectar-se também é uma habilidade importante para preservar o bem-estar.
Fonte: Revista Galileu, adaptado.
Questão 7 (D1): Segundo o texto, uma das consequências do uso intenso da tecnologia é:
a) A melhora do desempenho profissional.
b) O aumento das horas de sono.
c) A sensação de perda de tempo.
d) O aumento de atividades físicas.
Questão 8 (D5): A finalidade principal do texto é:
a) Informar o leitor sobre como usar aplicativos.
b) Criticar o uso de celulares em excesso.
c) Refletir sobre o impacto da tecnologia na percepção do tempo.
d) Ensinar técnicas de produtividade.
Questão 9 (D13): Pode-se inferir que o autor acredita que:
a) A tecnologia deve ser usada com moderação para evitar prejuízos pessoais.
b) O mundo seria melhor sem a internet.
c) As pessoas precisam de mais aplicativos para economizar tempo.
d) O tempo de lazer deve ser preenchido com redes sociais.
Leia o texto e responda às questões.
A lenda do Curupira
O Curupira é uma figura do folclore brasileiro, conhecido por proteger as florestas e os animais contra caçadores e exploradores. Tem cabelos vermelhos e os pés virados para trás, o que confunde quem tenta segui-lo.
Conta-se que, ao perceber que alguém está agredindo a natureza, o Curupira cria ilusões para desorientar a pessoa e fazê-la se perder na mata. Sua missão é garantir o equilíbrio da floresta.
A lenda do Curupira é uma forma simbólica de ensinar o respeito à natureza, sendo passada oralmente de geração em geração.
Fonte: Câmara Brasileira do Livro – Literatura Folclórica Brasileira.
Questão 10 (D3): No trecho “o Curupira cria ilusões para desorientar a pessoa”, a palavra “ilusões” pode ser entendida como:
a) Verdades reveladas.
b) Imagens enganosas.
c) Sonhos realizados.
d) Pensamentos confusos.
Questão 11 (D6): O assunto principal do texto é:
a) A fauna brasileira.
b) Os perigos da floresta.
c) A lenda do Curupira e seu papel na proteção da natureza.
d) A caça ilegal de animais silvestres.
Questão 12 (D9): O uso da imagem dos pés virados para trás contribui para:
a) Criar um efeito de mistério sobre o personagem.
b) Mostrar que ele não sabe andar.
c) Sugerir que ele vive escondido.
d) Indicar que ele é um animal mítico.
Leia o texto e responda às questões.
O lixo é responsabilidade de todos
A quantidade de lixo produzida pelas cidades cresce a cada dia. Grande parte desse material poderia ser reciclado ou reutilizado, mas acaba em lixões ou rios, agravando os problemas ambientais.
A responsabilidade pelo lixo não é apenas dos governos. Cada cidadão tem o dever de separar corretamente seus resíduos, reduzir o consumo e reutilizar o que for possível.
Pequenas atitudes, como usar sacolas reutilizáveis, evitar produtos descartáveis e ensinar as crianças sobre educação ambiental, fazem grande diferença para o futuro do planeta.
Fonte: Instituto Akatu – Consumo Consciente, adaptado.
Questão 13 (D5): A finalidade do texto é:
a) Conscientizar o leitor sobre a responsabilidade no manejo do lixo.
b) Mostrar os prejuízos econômicos do lixo urbano.
c) Relatar um acidente causado por lixo tóxico.
d) Divulgar um programa de reciclagem.
Questão 14 (D7): A tese do texto é:
a) O lixo deve ser recolhido diariamente pelas prefeituras.
b) A responsabilidade com o lixo é de todos e pequenas atitudes fazem diferença.
c) O lixo reciclável é o mais perigoso.
d) Apenas as escolas devem ensinar sobre lixo.
Questão 15 (D13): Pode-se inferir que, se a população não mudar seus hábitos:
a) Os governos irão proibir o uso de plástico.
b) Haverá punições legais para quem não reciclar.
c) Os problemas ambientais tendem a se agravar.
d) As empresas deixarão de produzir embalagens.
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GABARITO:
1. d) Refletir sobre o impacto positivo da gentileza no cotidiano.
2. b) A gentileza tem impacto positivo nas relações humanas.
3. c) A prática da gentileza pode ser um antídoto contra o individualismo.
4. c) Apontar consequências da falta de sono.
5. a) Dormir bem é fundamental para a saúde física e mental.
6. c) Pode ajudar a prevenir doenças graves.
7. c) A sensação de perda de tempo.
8. c) Refletir sobre o impacto da tecnologia na percepção do tempo.
9. a) A tecnologia deve ser usada com moderação para evitar prejuízos pessoais.
10. b) Imagens enganosas.
11. c) A lenda do Curupira e seu papel na proteção da natureza.
12. a) Criar um efeito de mistério sobre o personagem.
13. a) Conscientizar o leitor sobre a responsabilidade no manejo do lixo.
14. b) A responsabilidade com o lixo é de todos e pequenas atitudes fazem diferença.
15. c) Os problemas ambientais tendem a se agravar.
