Este “Simulado SAEB de Língua Portuguesa” pode ser baixado em PDF, ao final desta página, bem como seu respectivo gabarito. Professor, faça bom proveito deste material, pois é gratuito e foi feito com carinho.
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Simulado – SAEB de Língua Portuguesa
Leia o texto e responda às questões 1 e 2.
O Valor da Amizade
“Em um bosque tranquilo, dois amigos caminhavam lado a lado. De repente, avistaram um urso ao longe. Um deles, assustado, subiu rapidamente em uma árvore. O outro, sem tempo de escapar, deitou-se no chão e fingiu estar morto. O urso se aproximou, cheirou-o e foi embora, pensando que o homem não tinha vida. Após o perigo passar, o amigo desceu da árvore e perguntou o que o urso havia dito. O outro respondeu: ‘Ele disse para escolher bem os amigos.'”
Fonte: Fábula adaptada de Esopo
Questão 1 (D1): Qual é a mensagem principal do texto?
A) A importância da amizade verdadeira.
B) A necessidade de agir rápido em situações de perigo.
C) A inteligência dos animais.
D) O medo como reação natural.
Questão 2 (D2): Qual informação do texto justifica a conclusão do personagem que estava no chão?
A) O urso o ignorou completamente.
B) O urso foi embora após cheirá-lo.
C) O urso olhou diretamente para a árvore.
D) O urso falou com o amigo da árvore.
Leia o texto e responda às questões 3 e 4.
Alimentação Saudável
“Uma alimentação balanceada é fundamental para a saúde e o bem-estar. Consumir frutas, verduras e legumes diariamente contribui para o bom funcionamento do organismo e previne doenças como obesidade, diabetes e hipertensão. Além disso, a prática regular de atividades físicas potencializa esses benefícios. É importante evitar o consumo excessivo de alimentos ultraprocessados, ricos em açúcares, gorduras e sódio.”
Fonte: Ministério da Saúde (www.saude.gov.br)
Questão 3 (D6): Qual é o principal objetivo do texto?
A) Ensinar receitas saudáveis.
B) Alertar sobre os riscos de alimentos ultraprocessados.
C) Incentivar hábitos alimentares saudáveis.
D) Explicar a importância da prática de exercícios físicos.
Questão 4 (D7): Que tipo de linguagem predomina no texto?
A) Técnica.
B) Figurada.
C) Científica.
D) Informativa.
Leia o texto e responda às questões 5 e 6.
Um Passeio pelas Estrelas
“O universo é vasto e misterioso. Estima-se que existam bilhões de galáxias, cada uma contendo milhões ou até bilhões de estrelas. A Via Láctea, galáxia onde se encontra o Sistema Solar, é apenas uma entre tantas. Explorar o cosmos é como fazer uma viagem no tempo, pois a luz das estrelas que vemos hoje pode ter saído delas há milhões de anos. O estudo do universo nos ajuda a compreender nossa origem e lugar no espaço.”
Fonte: Revista Ciência Hoje (www.cienciahoje.org.br)
Questão 5 (D9): Que relação de causa e consequência pode ser identificada no texto?
A) A luz das estrelas leva milhões de anos para chegar à Terra, permitindo a observação do passado.
B) As galáxias são formadas por estrelas que explodem.
C) A Via Láctea é pequena comparada a outras galáxias.
D) O estudo do universo leva à criação de novas estrelas.
Questão 6 (D11): O texto apresenta que tipo de descrição?
A) Técnica.
B) Poética.
C) Científica.
D) Narrativa.
Leia o texto e responda às questões 7 e 8.
A Importância da Água
“A água é essencial para todas as formas de vida. No corpo humano, ela participa de processos vitais como a regulação da temperatura e o transporte de nutrientes. Apesar disso, muitas regiões do mundo enfrentam escassez de água potável, um problema que afeta bilhões de pessoas. Preservar esse recurso é uma responsabilidade de todos. Economizar água e evitar a poluição de rios e lagos são atitudes fundamentais para garantir sua disponibilidade no futuro.”
Fonte: Portal da ONU Água (www.unwater.org)
Questão 7 (D13): Qual é a principal ideia defendida pelo texto?
A) A água é um recurso inesgotável.
B) É urgente preservar a água para as futuras gerações.
C) A água é importante apenas para o ser humano.
D) Apenas regiões secas enfrentam problemas com água.
Questão 8 (D14): Qual o efeito do uso da palavra “essencial” no texto?
A) Transmite a ideia de indispensabilidade.
B) Sugere que a água é abundante.
C) Indica que a água é um recurso secundário.
D) Propõe que a água pode ser substituída.
Leia o texto e responda às questões 9 e 10.
A Jornada de Ícaro
“Ícaro, filho de Dédalo, voou com asas feitas de cera e penas. Apesar das advertências de seu pai para não voar alto demais, Ícaro foi tomado pela euforia e aproximou-se do Sol. O calor derreteu a cera, e ele caiu no mar. Sua história é uma lição sobre a importância de respeitar limites e ouvir conselhos.”
Fonte: Mitologia Grega – Livro “Histórias que Ensinam”, de Roberto S.
Questão 9 (D1): O que representa a figura de Ícaro no texto?
A) Ambição desmedida e suas consequências.
B) Coragem diante do desconhecido.
C) Falta de habilidade para voar.
D) Desobediência em relação às leis humanas.
Questão 10 (D4): Que elemento do texto dá a ideia de tragédia?
A) As asas feitas de cera e penas.
B) A queda de Ícaro no mar.
C) A advertência de Dédalo.
D) A aproximação do Sol.
Leia o texto e responda às questões 11 e 12.
O Ciclo da Natureza
“A natureza trabalha de forma cíclica. As folhas que caem das árvores servem de alimento para o solo, que, por sua vez, nutre novas plantas. Esse ciclo é essencial para a manutenção da vida no planeta. Interromper qualquer parte desse processo pode gerar desequilíbrios que afetam não só a fauna e a flora, mas também os seres humanos.”
Fonte: Enciclopédia de Ciências Naturais (www.cienciasnaturais.org)
Questão 11 (D6): O texto tem como objetivo principal:
A) Explicar o funcionamento do ciclo da água.
B) Descrever o ciclo vital das plantas.
C) Mostrar a interdependência dos elementos naturais.
D) Alertar sobre os perigos de desequilíbrios ambientais.
Questão 12 (D8): Qual elemento coesivo conecta as ideias do texto?
A) “De forma cíclica”.
B) “Por sua vez”.
C) “Manutenção da vida”.
D) “Interromper qualquer parte”.
Leia o texto e responda às questões 13 e 14.
A Revolução da Tecnologia
“Nos últimos anos, a tecnologia tem transformado todos os aspectos da vida humana. Desde a comunicação até a medicina, os avanços tecnológicos têm permitido feitos antes inimagináveis. Apesar disso, esses avanços trazem desafios, como a necessidade de regulamentação e o impacto sobre o mercado de trabalho. A sociedade precisa equilibrar os benefícios e os riscos para aproveitar ao máximo o potencial tecnológico.”
Fonte: Revista Tecnologia e Sociedade (www.techsociety.com)
Questão 13 (D6): Qual é a ideia central do texto?
A) A tecnologia deve ser limitada para evitar riscos.
B) A sociedade se beneficia completamente da tecnologia.
C) Os avanços tecnológicos requerem equilíbrio e responsabilidade.
D) A tecnologia é prejudicial ao mercado de trabalho.
Questão 14 (D7): O termo “desafios” no texto se refere a:
A) Benefícios da tecnologia.
B) Problemas relacionados ao avanço tecnológico.
C) Avanços na área da comunicação.
D) O impacto positivo da tecnologia na medicina.
Leia o texto e responda às questões 15 e 16.
A Lenda do Curupira
“O Curupira é uma figura lendária do folclore brasileiro, conhecido por proteger as florestas e enganar os caçadores que ameaçam a fauna e a flora. Com cabelos vermelhos e pés virados para trás, ele confunde aqueles que tentam segui-lo, levando-os a se perderem na mata. Sua lenda é uma forma de conscientizar sobre a importância da preservação ambiental.”
Fonte: Contos Populares Brasileiros, de Ana Maria Machado
Questão 15 (D10): O Curupira pode ser interpretado como um símbolo de:
A) Proteção da natureza.
B) Medo das florestas.
C) Engano e malícia.
D) Fragilidade da fauna.
Questão 16 (D11): A expressão “levando-os a se perderem” indica:
A) A força do Curupira.
B) A habilidade do Curupira de proteger a floresta.
C) A ingenuidade dos caçadores.
D) A dificuldade dos caçadores em lidar com o desconhecido.
simulado SAEB
Leia o texto e responda às questões 17 e 18.
O Mar e Seus Mistérios
“O oceano cobre mais de 70% da superfície terrestre e abriga uma diversidade impressionante de vida. Muitas espécies ainda são desconhecidas pela ciência, vivendo em profundidades que o ser humano mal começou a explorar. Além de sua riqueza biológica, o mar tem papel crucial no equilíbrio climático do planeta, regulando a temperatura e produzindo grande parte do oxigênio que respiramos.”
Fonte: Documentário “Segredos do Oceano” (disponível em www.naturezaoceano.org)
Questão 17 (D12): Qual é a principal função do oceano destacada no texto?
A) Produzir alimentos para os seres humanos.
B) Regular o clima do planeta e gerar oxigênio.
C) Ser um território inexplorado pela ciência.
D) Proteger espécies marinhas ameaçadas.
Questão 18 (D9): Que relação de causa e efeito pode ser identificada no texto?
A) A riqueza biológica do oceano causa o equilíbrio climático.
B) A exploração das profundezas marinhas gera novos conhecimentos.
C) O equilíbrio climático é influenciado pelas funções do oceano.
D) A diversidade de vida no oceano resulta da pouca exploração humana.
simulado SAEB
Leia o texto e responda às questões 19 e 20.
O Avanço da Robótica
“A robótica está cada vez mais presente em nosso cotidiano, desde fábricas automatizadas até robôs domésticos que ajudam em tarefas simples. Esses avanços têm proporcionado maior eficiência e conforto, mas também levantam preocupações sobre a substituição da mão de obra humana e a necessidade de adaptação das profissões do futuro.”
Fonte: Jornal de Inovação e Ciência (www.jic.com)
Questão 19 (D6): Qual é o foco principal do texto?
A) Destacar os benefícios da robótica.
B) Alertar sobre os desafios da robótica para o mercado de trabalho.
C) Informar sobre a evolução das profissões.
D) Explicar o funcionamento de robôs domésticos.
simulado SAEB
Questão 20 (D8): Qual conector expressa uma ideia de contraste no texto?
A) “Desde”.
B) “Mas também”.
C) “Que ajudam”.
D) “Proporcionado”.
VEJA TAMBÉM: Simulado SAEB – 1