Este simulado SAEB sobre o D11 pode ser baixado em PDF ao final desta página e seu respectivo gabarito pode ser encontrado também na área inferior desta mesma página. Professor, faça bom uso deste material, pois é gratuito e foi feito especialmente para você.
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Simulado SAEB de Língua Portuguesa
Descritor 11: Estabelecer relação de causa/consequência entre partes e elementos do texto.
Leia o texto abaixo e responda às questões.
Por que bocejamos?
Você provavelmente já bocejou só de ler essa pergunta. Mas por que isso acontece? Bocejar é uma ação involuntária que ocorre com todos os mamíferos. A explicação mais aceita atualmente é que o bocejo ajuda a regular a temperatura do cérebro. Quando estamos entediados ou cansados, nosso cérebro pode superaquecer levemente devido à menor atividade mental. O bocejo, então, aumenta o fluxo de sangue e permite uma entrada maior de ar, o que ajuda a resfriar o órgão. Além disso, o bocejo pode ter uma função social: em grupos, pode sinalizar que está na hora de descansar ou de mudar de atividade. Isso explica por que o bocejo é contagioso.
Em resumo, bocejamos não apenas por cansaço, mas também como um mecanismo de resfriamento cerebral e até como uma forma de comunicação entre indivíduos.
Fonte: Revista Superinteressante, ed. 362, adaptado.
1. O que justifica o bocejo ser considerado um mecanismo de resfriamento cerebral?
a) Porque ele ocorre apenas quando sentimos sono.
b) Porque aumenta a entrada de oxigênio no pulmão.
c) Porque estimula o cérebro a produzir menos energia.
d) Porque aumenta o fluxo sanguíneo e a entrada de ar.
2. Por que o bocejo pode ser contagioso?
a) Porque o cérebro aquece mais em grupo.
b) Porque pode funcionar como uma forma de comunicação social.
c) Porque todos os mamíferos bocejam ao mesmo tempo.
d) Porque é um reflexo condicionado e simultâneo.
3. Segundo o texto, o que provoca o leve superaquecimento cerebral?
a) A comunicação social.
b) O aumento da temperatura externa.
c) O tédio ou o cansaço.
d) O excesso de bocejos.
Leia o texto abaixo e responda às questões.
A invenção do micro-ondas
Em 1945, o engenheiro Percy Spencer fazia experimentos com radares para a Segunda Guerra Mundial quando percebeu algo estranho: a barra de chocolate em seu bolso havia derretido. Intrigado, ele posicionou outros alimentos perto da válvula magnetron – responsável pela emissão de micro-ondas – e viu que pipocas estouravam e ovos cozinhavam rapidamente. Essa descoberta acidental levou ao desenvolvimento do forno micro-ondas, que começou a ser comercializado nos anos 1950.
O que causou o derretimento do chocolate foi a radiação das micro-ondas, que aquece rapidamente as moléculas de água, gordura e açúcar. Assim, Spencer percebeu que aquele fenômeno poderia ser útil para cozinhar alimentos com muito mais rapidez do que os métodos tradicionais. A invenção revolucionou a forma como preparamos refeições no dia a dia.
Fonte: Galileu, “História do Micro-ondas”, ed. 285, adaptado.
4. O que causou o derretimento do chocolate no bolso de Spencer?
a) A radiação das micro-ondas emitidas pela válvula magnetron.
b) O calor do corpo do engenheiro.
c) O atrito entre os objetos de metal.
d) A exposição direta ao fogo.
5. Qual foi a consequência da descoberta acidental de Spencer?
a) O desenvolvimento de radares para guerras.
b) A invenção do forno micro-ondas.
c) O aumento da temperatura ambiente.
d) A melhoria nos chocolates industrializados.
6. Por que Spencer começou a testar outros alimentos?
a) Para aquecer a própria comida.
b) Porque ficou curioso com o derretimento do chocolate.
c) Porque a válvula magnetron precisava de testes.
d) Para agradar os soldados.
Leia o texto abaixo e responda às questões.
Quando os gatos ronronam?
Muitos acreditam que os gatos ronronam apenas quando estão felizes, mas a ciência mostra que o ronronar pode ter outras causas. Gatos também ronronam quando estão com medo, dor ou até morrendo. Pesquisadores explicam que esse som é produzido por vibrações musculares rítmicas na laringe, controladas por sinais do cérebro.
Além de demonstrar emoções, o ronronar parece ter uma função terapêutica: as frequências produzidas pelos gatos variam entre 25 e 150 Hz – intervalo que favorece a regeneração óssea e muscular. Isso pode explicar por que gatos se recuperam rapidamente de fraturas. Também se acredita que o ronronar ajuda os gatos a se acalmarem em momentos de estresse.
Portanto, o ronronar não significa apenas alegria, mas pode ser uma ferramenta biológica de cura e equilíbrio.
Fonte: National Geographic Brasil, “Curiosidades felinas”, ed. 204, adaptado.
7. Qual é uma possível causa para o ronronar de um gato?
a) Desejo de brincar com humanos.
b) Necessidade de se comunicar com cães.
c) Estar com dor ou medo.
d) Excesso de comida no organismo.
8. O que o texto aponta como uma possível consequência do ronronar?
a) Aceleração na recuperação de fraturas.
b) Diminuição do apetite.
c) Aumento na agressividade.
d) Crescimento mais lento dos pelos.
9. Por que o ronronar pode ser considerado uma ferramenta biológica?
a) Porque é usado para atrair outros gatos.
b) Porque serve apenas para relaxar o dono.
c) Porque ajuda na cura e no equilíbrio físico do animal.
d) Porque impede que o gato sinta dor.
Leia o texto abaixo e responda às questões.
O mistério das pegadas na Lua
As pegadas deixadas pelos astronautas da missão Apollo 11 ainda estão na superfície da Lua. Isso acontece porque, diferentemente da Terra, a Lua não possui atmosfera nem ventos. Sem esses elementos, não há erosão capaz de apagar as marcas deixadas pelos pés dos astronautas.
Além disso, a ausência de chuva ou água corrente na Lua contribui para a preservação das marcas. Na Terra, chuvas, vento e atividade biológica são responsáveis por apagar ou modificar pegadas com o tempo. Na Lua, tudo permanece praticamente inalterado. Isso fez com que as pegadas de Neil Armstrong e Buzz Aldrin se tornassem verdadeiros registros históricos congelados no tempo.
Fonte: NASA.gov, “Why Do Astronaut Footprints Last So Long on the Moon?”, adaptado.
10. Qual é a principal causa da preservação das pegadas na Lua?
a) A ausência de atmosfera e ventos.
b) A gravidade reduzida do satélite.
c) O material especial das botas.
d) O calor do solo lunar.
11. Por que as pegadas na Terra desaparecem com o tempo?
a) Por causa do atrito com o ar.
b) Pela ação da gravidade.
c) Devido à chuva, vento e atividade biológica.
d) Porque o solo é mais macio.
12. Qual consequência o texto aponta como resultado das condições lunares?
a) A criação de buracos na superfície.
b) A permanência de registros históricos.
c) A formação de novas marcas.
d) A destruição das pegadas antigas.
Leia o texto abaixo e responda às questões.
O efeito dominó das abelhas
As abelhas são responsáveis pela polinização de grande parte dos alimentos que consumimos, como frutas, verduras e grãos. Quando uma abelha visita uma flor, ela transfere pólen de uma planta para outra, o que permite a fecundação e o desenvolvimento dos frutos.
Se as abelhas desaparecerem, a produção agrícola seria severamente afetada. Com menos polinização, as plantas teriam dificuldades para se reproduzir, reduzindo a oferta de alimentos e provocando aumento de preços. Além disso, muitos animais herbívoros, que se alimentam desses vegetais, também seriam impactados, gerando um efeito dominó em toda a cadeia alimentar.
A importância das abelhas vai muito além do mel: elas são fundamentais para a estabilidade ecológica e para a segurança alimentar da humanidade.
Fonte: WWF Brasil, “Por que as abelhas são importantes?”, adaptado.
13. Qual é a principal causa da polinização de muitas plantas?
a) A visita das abelhas às flores.
b) A fertilização artificial.
c) A ação dos ventos.
d) A irrigação agrícola.
14. O que poderia acontecer se as abelhas desaparecessem?
a) O solo ficaria infértil.
b) A oferta de alimentos diminuiria.
c) As plantas se adaptariam melhor.
d) A produção de mel aumentaria.
15. Por que o desaparecimento das abelhas gera um efeito dominó?
a) Porque outras espécies passariam a polinizar.
b) Porque a escassez de vegetais afeta toda a cadeia alimentar.
c) Porque a produção agrícola se torna independente.
d) Porque elas são os únicos polinizadores do planeta.
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GABARITO:
1. d) Porque aumenta o fluxo sanguíneo e a entrada de ar.
2. b) Porque pode funcionar como uma forma de comunicação social.
3. c) O tédio ou o cansaço.
4. a) A radiação das micro-ondas emitidas pela válvula magnetron.
5. b) A invenção do forno micro-ondas.
6. b) Porque ficou curioso com o derretimento do chocolate.
7. c) Estar com dor ou medo.
8. a) Aceleração na recuperação de fraturas.
9. c) Porque ajuda na cura e no equilíbrio físico do animal.
10. a) A ausência de atmosfera e ventos.
11. c) Devido à chuva, vento e atividade biológica.
12. b) A permanência de registros históricos.
13. a) A visita das abelhas às flores.
14. b) A oferta de alimentos diminuiria.
15. b) Porque a escassez de vegetais afeta toda a cadeia alimentar.
