Locução Verbal: conceito e exemplos

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Loução verbal - professora Suzana

Locuções Verbais

 

O que são locuções verbais?

Locuções verbais são formações compostas por dois ou mais verbos que funcionam como uma unidade de sentido. Elas são fundamentais na construção de tempos verbais compostos e na expressão de diferentes matizes de ação, como continuidade, obrigatoriedade, possibilidade, entre outras.

Estrutura da locução verbal:

  1. Verbo auxiliar: Indica o tempo, modo e pessoa da ação. Ele é conjugado e pode expressar tempo, aspecto ou modalização (certeza, dúvida, obrigatoriedade etc.). Exemplos de verbos auxiliares: “vou”, “está”, “tenho”, “havia”.
  2. Verbo principal: Expressa a ação principal e aparece no infinitivo (-ar, -er, -ir), no gerúndio (-ndo) ou no particípio (-ado, -ido).

Tipos de locuções verbais:

  1. Com verbo principal no infinitivo: Indicam ações futuras ou possibilidade.Exemplo:
    • “Vou viajar amanhã.” (Indica uma ação futura.)
    • “Ela deve estudar mais.” (Indica possibilidade ou obrigação.)
  1. Com verbo principal no gerúndio: Expressam continuidade ou progressividade da ação.Exemplo:
    • “Eles estão brincando no parque.” (Indica ação em andamento.)
    • “Ficamos esperando a resposta.” (Enfatiza duração da ação.)
  1. Com verbo principal no particípio: Usadas em tempos compostos para indicar anterioridade da ação.Exemplo:
    • “Eu tinha estudado antes da prova.” (Expressa um passado anterior a outro passado.)
    • “Ela havia saído antes do jantar.” (Indica ação já concluída.)

Modalização e valores semânticos das locuções verbais:

As locuções verbais também são usadas para modificar o significado da ação principal, trazendo diferentes nuances:

  • Obrigatoriedade: “Você deve estudar mais.”
  • Possibilidade: “Ele pode viajar amanhã.”
  • Intenção: “Vou ajudar você com isso.”
  • Continuidade: “Ela está trabalhando muito.”
  • Início de ação: “Comecei a entender a matéria agora.”

Diferença entre tempo composto e locução verbal:

 

  • Nos tempos compostos, o verbo auxiliar sempre será “ter” ou “haver”, e o verbo principal estará no particípio.

Exemplo: “Eu tinha estudado antes da aula.”

  • Na locução verbal, os verbos podem aparecer em diferentes formas.

Exemplo: “Eu vou estudar depois do lanche.”

Locuções verbais enriquecem a expressão verbal, permitindo maior flexibilidade e precisão na comunicação. Ao identificá-las e utilizá-las corretamente, você melhora sua compreensão e produção textual.

 

 

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